Цель проведение урока: повторение пройденного материала по темам: устройство компьютера, единицы измерения информации, файлы и файловая система; а так же закрепление пройденного материала на практике.

Общий план проведения урока:

1.     Вступительная часть.

2.     Проведение конкурсов:

2.1. Разминка.

2.2. «Что и для чего»

2.3. «Кто быстрее найдет правильный путь»

2.4. «Как вас зовут»

2.5. «Собери картинку»

2.6. «Змейка»

2.7. «Осторожно вирус»

2.8. «Следы над бездной»

2.9. «Комплимент»

3. Подведение итогов.

ХОД УРОКА:

1. Тема сегодняшнего урока «Путешествие в мир компьютеров».

 Слайд 1

Из названия данной темы мы видим, что этот урок будет посвящен интересному, познавательному, увлекательно миру компьютеров.

Основной целью данного мероприятия будет повторение и обобщение пройденного материала.

Урок мы проведем в виде конкурса. Для этого мы с вами разделились на две команды:

1-я команда – БИТ, представляю капитана …..

2-я команда – КЛАСТЕР, представляю капитана….

Помогать проводить конкурс нам будет жюри …..

2. Конкурсы:

2.1. Конкурс «Разминка»  - в данном конкурсе мы с вами должны будем разгадать ребусы та команда которая первая догадалась какое слово здесь зашифровано должна поднять карточку. Правильный ответ оценивается 1 баллом слайд2, слайд3, слайд4

2.2.Конкурс «Что и для чего» слайд 5

Данный конкурс будет посвящен устройству компьютера, он будет проводиться в два этапа

1 этап – Вызываем капитанов команд. Перед ними стоит макет компьютера с пронумерованными деталями, вытягивая номер детали они должны определить название этой детали, и сказать команде.

2. Команда должна помочь капитану дать характеристику и назначение этой детали при работе компьютера.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

2.3. Конкурс «Кто быстрее найдет правильный путь»

слайд7, слайд 8

Вашему вниманию представлено дерево каталогов папок и файлов  вы должна напасть правильный полный путь ко всем файлам. Вызываем одного из участников команды на счет три начинаем писать, кто вперед напишет правильный путь ко всем файлам, тот принесет команде 1 балл.

2.4. Конкурс «Как вас зовут» слайд 8

Мы с вами все знаем что все документы которые мы с вами имеем на компьютере называются файлами. Имя файла состоит из двух частей, назовите эти части? (имя, расширение).

Для проведения данного конкурса я вам раздам карточки

Команда «___________»

8Впишите расширения которые соответствуют определенным типам файлов:

Html cpp pds  avi bas rtf  jpg txt doc gif pas sys htm png exe arj bmp wav kar mp3 mpeg com midi rar  zip bat

вы должны выбрать расширение которое соответствует данному типу файла и записать его в нужную колонку (За каждое правильное расширение вы получите 1 балл, карточки отдаем жюри и они подводят итоги).

2.5. Конкурс «Собери картинку» - для начала мы с вами должны узнать, какие картинки мы с вами будем собирать, для этого мы должны разгадать загадки (за правильный ответ 1 балл)

слайд9, слайд10

 Теперь мы вами  берем с каждой команды по два человека и один из команды должен собрать мышку, а другой дискету, cборка картинки происходит в программе Paint.Та команда, которая вперед справиться с данным заданием получит 5 баллов.

  2.6. Конкурс «Змейка» в данном конкурсе вам будут даны буквы в разброс вы должны будете собрать из них слово и постараться ответить вперед, ответ будет учитываться лишь в том случае, когда будет поднята карточка, за каждое собранное слово 1 балл.

В конкурсе надо собрать следующие слова: память, кнопка, курсор, сканер, сервер, клавиатура, микросхема, информация, алгоритм.

Выполнение задание предоставляется ученикам в следующем виде: слайд11

2.7. Конкурс «Осторожно вирус»   слайд12
Пословицы будут представлены следующим образом: (слайд13-20)

2.8. Конкурс «Следы над бездной»  слайд 21

Вопросы к конкурсу:

1. Минимальная единица измерения информации (бит)

2. Количество информации измеряется в? (байтах, килобайтах, мегабайтах…)

3. 1 символ текста на ПК в кодировке Windows весит? (1 байт)

4. Правда ли, что вместимость дискеты измеряется в сантимертах? (нет)

5. Правда ли, что размер файла, созданного графическим редактором равен 321000 пикселов? (нет)

6. Правда ли, что в алфавите ПК ровно 33 символа? (нет)

7. Ложно ли утверждение, 1бит = 8 байтам? (да)

8. Ложно ли утверждение, 1 байт = 8 битам? (нет)

9. Вся информация в компьютере кодируется с помощью ….? (0 и 1)

10. 0 и 1 – это? (ЯМК, двоичный код)

11. Каков размер слова «байт», записанного на ПК в кодировке Windows? (4 байт)

12. Каков размер слова «алфавит», записанного на ПК в кодировке Windows? (7 байт)

13. Какое из 2 слов, записанных на ПК в кодировке Windows, весит больше «бит» или «Байт»? (байт)

14. Бит и байт – это? (единицы измерения информации)

15. Назовите любой информационный процесс (хранение, передача, сбор, обработка)

16. Монитор – это устройство ввода или вывода (вывода)

17. Модем – это устройство ввода или вывода (и того и другого)

18. Сканер – это устройство ввода или вывода (ввода)

  2. 9. Конкурс «Комплимент» слайд 22

3.       Пока жюри подводит итоги, на воне играет клип песни «В этом мире доброта».

Сообщение результатов, выставление оценок. слайд 23